HALLOWEEN

Llega el último día del mes de octubre y eso significa la celebración de la fiesta más terrorífica del año: HALLOWEEN. Antes de que se caigan las pelucas, gorros y se empiece a quitar el maquillaje, nos hemos hecho la foto de grupo.

Después de hacer un desfile de modelos en el gimnasio con la profe Lucía o más bien "Miércoles", hemos jugado a la palabra misteriosa y a la imprenta móvil que hemos dedicado a Halloween.

Corregimos

Y llegó el momento de ver y comer los desayunos terroríficos.

Después del recreo llegó el gran momento: elegir el mejor desayuno terrorífico. Y el ganador ha sido... ¡Joel! ¡Enhorabuena! 

Gracias a todos por vuestra participación en la fiesta tanto en los disfraces como en la elaboración de los desayunos. Los niños han disfrutado mucho.

APARATO CIRCULATORIO

¡Hola de nuevo!

Como os dije hace una semana, en esta ocasión nos hemos detenido en el aparato circulatorio aunque seguimos repasando y viendo curiosidades del aparato locomotor.

https://www.youtube.com/watch?v=Tvy1DK5JcE8&t=108s

Tenemos al hermano pequeño de Juan que les encanta jugar a montarlo y desmontarlo y escribir los huesos en el suelo.

Ya centrados en el aparato circulatorio, fuimos al gimnasio y utilizamos cuerdas rojas y azules y una pelota que representaban las venas, arterias y el músculo más importante de nuestro cuerpo: el corazón. 

https://www.youtube.com/watch?v=WN6sAN2hcFM&t=96s

https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw

Y una vez que vieron cómo funcionaba este aparato, han sido ellos los que lo han ido formando y explicando. Lo primero, el corazón que es el encargado de bombear la sangre...

Colocando las venas y las arterias.

Y ya, centrados en la sangre, vemos que tiene glóbulos rojos que son los encargados de llevar el oxígeno.

Glóbulos blancos que luchan contra los virus.

Y las plaquetas que forman una muralla y así evitar que salga la sangre.

Como cada semana, dedicamos un día a la imprenta móvil.

También trabajamos el otoño. El protagonista piensa una palabra de esta estación y la forma con la caja de letras. Mientras, otro compañero, la escribe en la pizarra.

Palabra: caracol

Palabra: seta

Palabra: chubasquero.

Corregimos 

Seguimos con la palabra misteriosa.

Y trabajamos las matemáticas en los juegos de despertar.

Y hasta aquí el aparato circulatorio. La semana que viene y la siguiente veremos el aparato respiratorio.

¡Hasta la próxima!