APRENDEMOS LOS COLORES

Hola familias.

Una vez finalizado el período de adaptación donde hemos trabajado las normas y rutinas de la clase fundamentalmente, hemos empezado a trabajar los colores y, para ello, hemos realizado murales con diferentes técnicas y materiales. Es importante empezar con un soporte amplio donde los niños puedan realizar movimientos amplios con el brazo, por eso, utilizamos el papel continuo.

En el mural amarillo utilizamos rodillos.

En el rojo, estampamos esponjas.

Pinceles y pintura de dedos fue el material elegido para hacer el mural de color azul.

Y, en el verde, han utilizado ceras para pintar caras, soles, la hierba, letras,...

Además de trabajar los colores, también es importante trabajar la psicomotricidad fina para que los niños vayan cogiendo fuerza en las manos y eso lo conseguimos con esta actividad donde tienen que coger un policubo del color que quieran con las pinzas y dejarlo en la tarjeta correspondiente (también lo hemos hecho con botes de colores y en vez de policubos, utilizamos pompones grandes).

Y el últimos juego que os muestro consiste en extender círculos de diferentes colores por las mesas y, al parar la música, tienen que coger los círculos del color  que les diga: rojo, amarillo, verde o azul. Terminamos el juego clasificando los círculos y metiéndolos en la caja de su color.

¡Trabajo terminado!